Beter scoren? Laat je overhoren!

Wil jij beter scoren voor toetsen? Laat je dan overhoren!

Uit Amerikaans onderzoek is gebleken dat overhoringen en oefentoetsen zijn niet alleen goed om kennis te testen. Ze vormen ook een krachtige manier om het geheugen te versterken.

Studenten kregen 25 minuten de tijd om een artikel te bestuderen over de leefgewoontes van de toekan. Daarna werd de groep studenten in drieën gesplitst: één groep die getest werd op haar kennis van de exotische vogel, één groep die extra tijd kreeg om te studeren, en één groep die meteen naar huis mocht.

De volgende dag werden alle studenten overhoord over de toekan. De studenten die de dag ervoor getest waren, deden het stukken beter dan degenen die naar huis waren gegaan of juist langer hadden mogen doorstuderen. Ook vragen die de dag ervoor niet gesteld waren, beantwoordden zij beter. Alleen het ophalen van informatie uit het geheugen zorgt er dus voor dat ook andere gerelateerde kennis uit het brein een 'boost' krijgt, zodat de stof beter wordt herinnerd.

Jezelf laten overhoren is dus erg belangrijk in de aanloop naar een toets!

Barokmuziek helpt bij leerwerk..

Over het algemeen wordt ervan uit gegaan dat je het beste kunt leren als je zowel ontspannen als helder bent.
Daarmee vertellen we jullie waarschijnlijk helemaal niks nieuws.

Veel leerlingen werken graag aan hun huiswerk met op de achtergrond muziek aan.
Maar niet alle muziek is daarvoor even geschikt!

Als je luistert naar een populaire radiozender of bijvoorbeeld MTV op de achtergrond aan hebt staan, dan werkt dat niet ontspannend.
Dat komt omdat de muziek die daar gedraaid wordt vaak een hele snelle beat heeft. Dat maakt je lichaam onrustig.

Wat wel werkt is Barokmuziek uit de tijd van Mozart, Bach, Vivaldi en andere grote componisten, die leefden van ongeveer 1600-1750. Deze muziek stimuleert de toestand van ontspanning en helderheid.
Dat komt door het aantal beats per minuut. Die beats liggen in het tempo van langzame barokmuziek tussen de 55 en 70 beats per minuut. En dat komt ongeveer overeen met je hartslag als je in rust bent.

Voorbeelden van langzame Barokmuziek die kunnen helpen om je ontspannen en helder te voelen zijn:

- Händel: Water Music
- Händel: Largo
- Pachelbel: Canon in D
- Vivaldi: Vier jaargetijden, Winter
- Vivaldi: Harpconcert
- Bach: Air suite 3

Kijk maar eens of je ze kunt vinden via bv Spotify.
Niet iedereen houdt natuurlijk van klassieke muziek, maar als het helpt om te ontspannen en beter te leren, vind je het misschien de moeite waard om het eens een paar keer te proberen. Staat het je toch niet aan? Dan stop je er gewoon mee!

Organiseren

Organiseren is een studievaardigheid, een onderdeel van het deelgebied Competentie van het SMW-Model. Organiseren is een vaardigheid die leerlingen moeten leren. Als leerlingen naar het voortgezet onderwijs gaan moeten zij veel meer organiseren dan zij gewend zijn. De agendavoering en het plannen, maar ook de aanpak van leerwerk krijgt steeds meer aandacht.

Bij organisatie gaat het om de organisatie van schoolspullen, werkplek en taken. Hoe georganiseerde de leerling werkt, hoe beter de de leerling het overzicht kan houden en hoe efficiënter de leerling kan werken.

In de opdracht moeten leerlingen gaan nadenken over hoe zij hun schoolspullen, taken en werkplek gaan organiseren. Door hier mee bezig te zijn, raken leerlingen zich meer bewust van het voordeel van organiseren. Zij gaan organiseren door zich voor te bereiden, een plan te maken en het plan uit te voeren. Als begeleider is het belangrijk om dit proces te blijven volgen.

Organiseren – aanpak

Leren! Wat? Hoe?

Geschreven door Patricia Hendrikx

Leren klinkt zo logisch! Ik ga leren voor Nederlands, Geschiedenis en Wiskunde. Ik lees het (even) door en dan ken ik het…toch?! Weet je het zeker? Mooi niet! Als je iets vluchtig doorneemt is de kans ook groot dat de leerstof weer vluchtig je geheugen verlaat.

Het is een idee om eerst eens goed naar de vakken te kijken. Wat moet je nu precies leren? Voor elk vak moet je iets anders kennen, dus best wel logisch dat je dan anders moet leren. Hieronder kun je een bestand openen. In het bestand staat een overzicht van vakken, die je in de eerste klas krijgt. Bij elk vak staat globaal aangegeven wat je moet kennen en kunnen. Daarnaast staat op de tweede pagina aangegeven hoe je het kunt aanpakken, dus wat je moet doen.

Hulp bij leerwerk

Vaak wordt gezegd dat je leerwerk moet samenvatten, maar hoe moet je dat eigenlijk doen? Er zijn meerdere manieren om de leerstof samen te vatten. De ene methode zal je beter liggen, dan de andere methode. Neem eens een kijkje in het volgende bestand. Je krijgt per vak aangegeven hoe je het beste kunt samenvatten.

Hoe maak ik een samenvatting

Vooral veel oefenen, dan kom je zelf achter welke methode het beste bij jou past. Succes!