Leerkracht PO

Londen. Daar zat ik dus, op acht, negen en tien januari. Voor de omvangrijke techniekconferentie. Vandaag stond ik weer gewoon voor mijn groep 4. Toen één van mijn leerlingen vroeg hoe het komt dat regen opeens uit een wolk valt, greep ik meteen een kookplaatje, pannetje water en een spiegel uit de lerarenkamer om binnen vijf minuten te demonstreren hoe de waterkringloop precies in elkaar steekt. Want het is wel aanstekelijk, al die bebaarde mannetjes, Catweazle-personages en hippe techniekvogels die daar op de beurs stonden met hun DNA-modelletjes, 3D-boekjes en vooruitstrevende inzichtjes.

Mijn advies is dan ook; laat de methodeboeken eens voor wat ze zijn, grijp een reageerbuis, trek de microscoop uit het magazijn, vul de lege jampotjes en steek je handen in het modder. Begin de dag met een beetje techniek. En laten mijn collega’s nu een uitstekende (groeiende) leermiddelendatabase in elkaar hebben geknutseld waar je terecht kunt voor allerlei trucjes, snufjes en proefjes. Binnenkort sluit ik mijn techniektraject af met een presentatie en ik hoop samen met de andere conferentiebezoekers een goede bijdrage te kunnen leveren aan de database.

Dan nu (zoals beloofd) nog wat foto’s;

Wetenschap (science) is in Groot Brittannië al decennia lang één van de drie hoofdvakken in het basisonderwijs. In Nederland is het nog vaak een ondergeschoven kindje (net als Sjoerd uit groep 8). De ASE (Association of Science Education) is een grote, internationaal georiënteerde onderwijsorganisatie. De ASE organiseert jaarlijks de grootste onderwijsconferentie ter wereld op het gebied van science.

“A key element of the three days will be the Frontier Science lectures given by 20 experts from some of the University of Reading’s leading departments and schools. Staff from Food Biosciences, Meteorology, Construction Management and Systems Engineering, among others, will be giving lectures on topical subjects such as extreme weather, climate change, sustainable buildings, nutrition, cybernetics and how to feed the world.”

How to feed the world. Nou. Als ík er maar goed te eten krijg. Aanstaande donderdag, vrijdag en zaterdag ben ik in Reading (vlakbij Londen) om eens te kijken hoe de Engelsen vorm geven aan techniek in het onderwijs. Verwacht een korte fotoreportage in het weekend!

*’Europe’s science teachers to come to Reading in their thousands’, University of Reading, 1/12/08