(ingezondenbericht)
Scholenproject dance4life, komt jouw school ook in actie?!
Codename Future brengt namens dance4life het ‘dance4life scholenproject’ onder je aandacht. 100 scholen kunnen hier aankomend schooljaar kosteloos gebruik van maken. Deelname wordt geheel gefinancierd, maar wacht niet te lang met inschrijven, want vol = vol. De aanmeldingen worden op volgorde van binnenkomst verwerkt!
dance4life werkt samen met jongeren aan een wereld zonder aids. Ze doen dit door jongeren te informeren over thema’s die spelen rondom seksualiteit en ze gebruiken muziek en dans om jongeren te betrekken en inspireren. Bovendien motiveert dance4life jongeren om zélf in actie te komen en de verspreiding van hiv en aids wereldwijd terug te dringen. Het Nederlandse initiatief vindt inmiddels plaats in ruim 20 landen verspreid over 5 continenten. In Nederland inspireert dance4life met het scholenproject jongeren om in actie te komen voor hun leeftijdgenoten wereldwijd.
Komt jouw school ook in actie?
Lees verder »
“Wanneer gaan we dat spelletje weer doen?” vraagt de derde klas.
“Als we tijd hebben, ” zeg ik. ‘Maar de studiewijzer laat ons niet veel ruimte.”
“U moest toen vreselijk lachen. ”
Sterker nog, ik snikte van het lachen. Ik denk liever niet aan die vrolijke-janboel-les terug, aan die snedige opmerkingen en vooral niet aan die slappe lach. Die van mij.
“Als we nu heel hard aan onze oefeningen gaan werken, mogen we het dan aan het einde van de les doen?”
“We zullen zien,” lieg ik. Geen haar op mijn hoofd die er aan denkt.
Lees verder »
Alvast wat ter overdenking voor een hopelijk excellent onderwijsjaar:
“I have never let my schooling interfere with my education.”
― Mark Twain
“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
― Nelson Mandela
Wat beeldhouwwerk is voor een stuk marmer, dat is onderwijs voor de menselijke ziel.
―Joseph Addison
Het doel van het onderwijs is een lege geest vervangen door een open geest
―M. Forbes.
“Children must be taught how to think, not what to think.”
― Margaret Mead
“If you want to get laid, go to college. If you want an education, go to the library.”
― Frank Zappa
De beste wensen!
Margreet
Laatst op een personeelsavond wilde ik mijn duit in het zakje doen en mijn zorg uitspreken over het feit dat zoveel docenten op mijn school onbevoegd les geven.
“Onbevoegd is niet onbekwaam,” riep de schoolleider bij wijze van reactie joviaal.
“Nee, dat bedoel ik ook niet, maar …”, zei ik en wist niets verder te zeggen. Het is helaas alleen in boeken en toneelstukken dat mensen in effectieve volzinnen met elkaar praten. Op dat moment kon ik mijn gedachten niet op een rijtje krijgen. Natuurlijk is onbevoegd niet onbekwaam. Ik zou er groot onrecht mee doen aan al die collega’s die zonder het vereiste papiertje hun best doen leerlingen iets bij te brengen. Maar hoe zit het dan? En wat stelt een bevoegdheid voor?
(ingezonden bericht)
Beste onderwijsdeskundige,
Samen sterk en met een schat aan ervaring
Onze 20 jaar ervaring als BKK in het inspireren en informeren over open dagen, opleidingsmogelijkheden en studiekeuzebegeleiding gebruiken we nu online.
De vak community voor decanen staat voor informatie over open dagen, opleidingsmogelijkheden , studiekeuzebegeleiding en andere interessante artikelen.
Kortom een prima platform om informatie te vinden en uw kennis te delen met uw collega’s.
Wij geloven in de kracht van samenwerking
Met vriendelijke groet,
Michel Tiepel
Als leerling durfde ik geen stap in de docentenkamer te zetten. Griezelig, al die docenten die daar – nog rokend als schoorstenen – kletsend bijeen zaten. Een kon ik er nog wel aan in de klas, verscholen achter de ruggen van mijn klasgenoten, tientallen vond ik doodeng. Dat ze een eigen leven leefden, inhoud hadden buiten het schooluniversum ging er bij mij niet in. Docenten kwamen van een andere planeet, dat wist ik zeker.
Nu ik zelf al zolang een docent ben, kijk ik er iets anders tegenaan. Toegegeven, op een docentencongres gezeten tussen mijn collega’s kan ik soms verwonderd op me heen kijken en denken ‘hoor ik hier nu bij?’ onmiddellijk gevolgd door de vraag ‘zie ik er ook zo uit’? Ben ik net zo onmiddellijk herkenbaar als docent? Waarna langdurige bestudering in de spiegel van het congresgebouw me bevestigend antwoordt. Ja, ja, ja. Docenten zijn gewoon normale mensen en ik ben net zoals de rest.
Maar soms twijfel ik weer, zoals laatst in de docentenkamer, waar ik me geconcentreerd over mijn nakijkwerk boog totdat ik het gesprek van twee beginnende collega’s begon te volgen.
Lees verder »
(ingezonden bericht)
Gratis kaarten voor Cultuur en Onderwijs Beurs 2014 –vakbeurs voor cultuureducatie (CEOB)
Op 22 en 23 januari 2014 zal in hal 5 van Jaarbeurs Utrecht de derde editie van de landelijke Cultuur en Onderwijs Beurs plaatsvinden(CEOB).
De CEOB is speciaal voor iedereen met een hart voor cultuureducatie, barstensvol stands, workshops en presentaties.Na de komende editie wordt de CEOB met een frequentie van één keer per twee jaar georganiseerd. De 4e editie is dus in 2016. De CEOB 2014 wordt gelijktijdig georganiseerd met de beurs Leren met ICT. Bij voorregistratie is er gratis toegang.
Kaarten kosten €12,50 per dag. Speciaal voor u is er een Digischool aanbieding zodat u zich gratis kunt aanmelden op
http://www.ckplus.nl/ceob.html/ met de code ceob14digickv
Lees verder »
In de ideale wereld zijn in 2017 alle docenten bevoegd voor het onderwijs dat zij geven en houden zij zelf hun bekwaamheid bij in het lerarenregister. Maar is de directie dan ook het toonbeeld van perfectie? Wordt er deskundigheidsbevordering schoolbreed georganiseerd? En kan er individueel een nascholing worden gevraagd zonder dat er diep wordt gezucht en zwaar met de wenkbrauwen wordt gefronst? Wat te doen als de directie de gelden van de regering graag in ontvangst neemt maar het vervolgens in een oude sok onder het matras verstopt?
Scholing budget volgens CAO
Ten eerste zou de ambitieuze docent er de schoolleiding er op kunnen wijzen dat het scholing budget volgens de CAO VO 500 euro per werknemer bedraagt (punt 16.5)
Lees verder »
Wat is er gebeurd? Was Nederland niet het land waar je onverbiddelijk een kopje kleiner werd gemaakt als je het hoofd boven het maaiveld uitstak? Nu staan we al een dikke week in een Olympische medailleregen en excelleren we in het ‘speedskating’. In de krant lees ik paginalange verklaringen voor dit onbekende fenomeen en wordt er angstig voorbeschouwd: Wordt het schaatsen niet onmiddellijk afgeschaft nu het podium oranje kleurt? En onze calvinistische levensbeschouwing weet met enige zekerheid te voorspellen dat over vier jaar de onvermijdelijke val na de hoogmoed komt.
Loading ...