Jos Festjens stuurde mij het volgende door hem gemaakte digitale leermateriaal. Me dunkt materiaal waar veel mee te doen valt!
In de Nieuwsbrief van februari heb ik gevraagd om, als je gebruik maakt van een elo, je ervaringen te delen. Een (beperkt) aantal mensen heeft dit gedaan, waarvoor dank. De resultaten vind je hier.
Binnen Digischool wordt veel leermateriaal gemaakt en gedeeld, soms met iedereen en soms alleen met communityleden. Dit materiaal is natuurlijk te zoeken/vinden binnen Digischool, maar is ook vindbaar via Wikiwijs, samen met nog veel meer open digitaal leermateriaal. Daarnaast heb je in Wikiwijs de mogelijkheid om op basis van het gevonden leermateriaal zogenaamde ‘arrangementen’ samen te stellen. In zo’n arrangement kun je bijvoorbeeld allerlei lesmateriaal ordenen volgens een thema, of een stukje curriculum samenstellen. Van dergelijke combinaties zijn er al behoorlijk wat voorbeelden te vinden, zoals:
PO Taal
|
VO NederlandsNederlands 1-2 h/v Eén van de stercollecties van VO-content
|
VO wiskundewiskunde 1-2 h/v Wageningse methode: Stercollecties van VO-content
|
VO EngelsEngels 1-2 vmbo-kgt: Eén van de stercollecties van VO-content
|
VO ICT/mediawijsheid
Door 'Mediawijsheid een vak apart': Curriculum mediawijsheid leerjaar 1:
|
Professionalisering/ICT-vaardighedenMBO: Gemaakt door het Nova-college en al meerdere keren door andere scholen gekopieerd en aangepast: VO: Op basis van het werk van het Nova-college, aangevuld met ander en eigen materiaal: Digitale vaardigheden docenten Mondriaan College
|
Op die manier zou je natuurlijk ook Digischool-materiaal extra in de etalage kunnen zetten. Idee? Een Wikiwijs account aanmaken is gratis en eenvoudig. Heb je dat gedaan dan kun je je materiaal geordend weergeven via Wikiwijs Maken. Voor een snelstartgids en instructiefilmpjes zie: http://www.wikiwijs.nl/tools/maken/home.psml
Help het project van de UvA
Graag zou ik u willen uitnodigen om vragen te bedenken voor een wetenschappelijke kennisquiz voor leerlingen.
Deze quiz maakt deel uit van een onderzoeks- en onderwijsproject van de Universiteit van Amsterdam: het opzetten van een website met wetenschappelijke spellen voor kinderen en middelbare scholieren van 8 tot 18 jaar. Op de site zullen allerlei wetenschappelijke spellen komen te staan, zoals logisch redeneren en een kennisquiz met multiple choice vragen op het gebied van biologie, natuur- en scheikunde, techniek, het heelal, het weer en geologie.
Computertechnologie zorgt ervoor dat kinderen alleen vragen krijgen op hun eigen niveau. Op dit moment wordt dit mechanisme aan de UvA al zeer succesvol gebruikt met het online rekenprogramma de Rekentuin (www.rekentuin.nl), waar al duizenden kinderen dagelijks op school mee rekenen. De kennisquiz wordt een uitbreiding waarmee kinderen op een leuke manier bezig kunnen zijn met wetenschap.
Allerlei onderwerpen
Nu is het belangrijk dat er veel vragen worden bedacht, over allerlei onderwerpen en op alle niveaus. Daarvoor is hulp zeer welkom. Ik zou u daarom willen uitnodigen om mee te helpen. Elke vraag is zeer welkom, maar hoe meer, hoe liever. Op 30 mei worden de 10 deelnemers die de meeste bruikbare vragen hebben ingezonden (maar wel ten minste 30 vragen), beloond met een VVV-cadeaubon van 25 euro.
De quiz zal bestaan uit vragen met steeds één correct antwoord en vier geloofwaardige maar foutieve antwoorden. Een voorbeeldvraag:
Hoe worden bakstenen gemaakt?
a) door klei te verhitten in een oven (correct)
b) door stenen uit de rotsen te houwen
c) door ze te metselen
d) door olie te filteren
e) ze zijn van beton
Webformulier
De vragen kunnen ingediend worden via een webformulier. U wordt hier gevraagd om het goede antwoord en vier foute alternatieven te bedenken. Dit betekent dus dat de vragen zo gesteld moeten zijn dat er een correct antwoord is dat goed herkenbaar is. De vier foute alternatieven moeten duidelijk afvallen voor wie het antwoord weet, maar ze moeten er geloofwaardig uitzien voor iemand die het antwoord op de vraag niet weet. Er zijn altijd vijf antwoordmogelijkheden, dus ja/nee vragen zijn alleen geschikt als deze uit te breiden zijn tot vijf opties waarvan er één juist is (bijvoorbeeld door een toevoeging: ja, omdat…). U kunt de site voor het voortgezet bezoeken op
https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFBROEVuemV0YlZldGZEOHFMNFNWOFE6MA#gid=0
Wanneer u alleen het formulier wilt bekijken, vult u dan a.u.b. in elk verplicht veld ‘test’ in.
Mocht u nog vragen hebben of meer informatie willen over dit project, neemt u dan graag contact met mij op. Mijn contactgegevens staan onderaan deze mail.
Het is ook mogelijk om leerlingen mee te laten helpen met het verzinnen van vragen. Als u hierin geïnteresseerd bent, neemt u dan ook graag even contact met mij op.
Alvast bedankt voor uw bijdrage!
Met vriendelijke groet,
Sanne van der Ven
We kunnen trots zijn als Digischool! Vanmiddag wordt in Amsterdam door vier initiatiefnemers: Maurice de Hond, Irene Felix, Luc de Vries en onze eigen directeur ERIK VERHULP de start gepresenteerd van “Nieuw Onderwijs voor een Nieuwe Tijd”. Doel is om in augustus 2013 in een aantal gemeenten te starten met een totaal nieuwe vorm van basisschool ( “De Steve Jobsschool”). Deze school bestaat zowel uit een fysieke component (het gebouw) en een -minstens net zo belangrijke- virtuele component. Daarbij zal de iPad een centrale rol spelen.
Op veel aspecten zal deze school anders opgezet en ingericht zijn dan de bestaande basisscholen.
Het is de bedoeling dat in de komende maanden voldoende ouders zich aanmelden met kinderen tussen 3 en 7 die deze school willen bezoeken. Vervolgens zal in die gemeenten waar voldoende aanmeldingen zijn getracht worden die school te stichten.
Wordt vervolgd!

Recente Reacties