Geschreven door Patricia Hendrikx
Een goede start met een goede agenda!
Agendavoering is de basis voor het maken en leren van huiswerk. In deze eerste stap kan al een heleboel fout gaan. Daarom is het van belang eens te kijken naar hoe een leerling met zijn agenda omgaat. Wat is uw indruk van zijn/haar agendavoering? Hoe ziet de agenda eruit? Het eerste wat een leerling zich moet afvragen: “Wat is een handige schoolagenda?”
In de Schoolagenda staan een aantal handige tips om een goede keuze te maken voor een agenda, die u eventueel kunt uitdelen aan uw leerlingen en/of de ouders.
Na een goede agenda te hebben gekozen, komt de daadwerkelijke agendavoering: hoe noteer je het huiswerk in de agenda?
Aan huiswerk kom je door informatie op het schoolbord, de schoolwebsite, studiewijzers en de docent die aan het einde van de les het huiswerk opgeeft. Soms hebben leerlingen voor de bel gaat hun tas al ingepakt. Wanneer de docent dan het huiswerk opgeeft denken ze: “ik onthoud het wel en schrijf het straks wel op”. De kans is dan groot dat het huiswerk wordt vergeten. Het is handig om af te spreken dat de agenda standaard op tafel ligt en pas als laatste ingepakt wordt aan het einde van de les.
Het is zinnig om op een vaste manier het huiswerk te noteren. In de Schoolagenda-I worden een aantal tips gegeven hoe een leerling het beste zijn agenda kan invullen. Lees door »
Recente Reacties