Hoe kun je leerlingen helpen bij het maken van een profielwerkstuk?
In het examenjaar van HAVO en VWO moeten leerlingen een profielwerkstuk (PWS) maken. Het PWS wordt gezien als een soort ‘meesterproef’: de leerling moet de aangeleerde kennis, inzicht en onderzoeks- en presentatievaardigheden kunnen toepassen in een breder verband. Veel leerlingen vinden het erg lastig om aan zo’n grote opdracht te werken en verliezen al snel het overzicht. Er komt zoveel meer bij kijken dan bij voorgaande Praktische Opdrachten (PO’s). Binnen scholen worden PWS-begeleiders aangesteld, maar die hebben daarvoor vaak geen speciale opleiding gevolgd. Om hieraan een beetje tegemoet te komen gaan we ook aandacht besteden aan het maken van een PWS.
Alle begin is moeilijk, en dat geldt zeker voor het begin van een PWS. Wat moet je als leerling voor een onderwerp kiezen? Je bent er minstens 80 uur mee bezig, dus het moet een onderwerp zijn waar je genoeg ‘feeling’ mee hebt. Het moet ook betrekking hebben op een vak uit je profiel. Een fijne manier om tot een goede onderwerpkeuze te komen is bijvoorbeeld door middel van een brainstorm. Hoe dit werkt is te lezen in de opdracht ‘Hoe kies ik een onderwerp?’.
Als het onderwerp eenmaal vast staat volgt de volgende stap: het formuleren van hoofd- en deelvragen. Hiervoor is de volgende opdracht ‘Vragen opstellen’ gemaakt, zodat leerlingen beter leren wat goede en minder goede hoofd- en deelvragen zijn.
Vervolgens moeten leerlingen informatie gaan verzamelen. Veel leerlingen vinden informatie zoeken niet zo lastig. Internet biedt hen namelijk genoeg informatie. Vaak hebben ze bij Nederlands al wel geleerd welke bronnen op internet wel of niet betrouwbaar zijn, maar de geschikte informatie vinden is voor de meeste leerlingen een lastig punt. Daarom hebben we ook een lijst met tips en trucs voor het verzamelen van informatie toegevoegd.
Opdrachten:
Tips en Trucs voor het vinden van informatie
Extra:
stappenplan voor het maken van een werkstuk voor leerlingen van de onderbouw
Recente Reacties