Nieuw Licht

Leesgierig is een literair bureau dat op verschillende manieren literatuur voor het voetlicht brengt. Dit najaar brengt  Leesgierig in het kader van de campagne Nederland Leest de voorstelling Nieuw Licht over De donkere kamer van Damokles, het meesterwerk van W.F. Hermans. In deze voorstelling wisselen video en voordracht, sketch en inhoudelijke verdieping elkaar voortdurend af. Scholen kunnen nog boeken voor deze voorstelling. Op de website http://leesgierig.nl/  vind je meer informatie

Lezen voor de Lijst met audio-ondersteuning

Dedicon produceert educatieve materialen in aangepaste leesvormen in opdracht van het ministerie van OCW en het SIOB (Sectorinstituut Openbare Bibliotheken). Men ondersteunt leerlingen met een leesbeperking  onder andere door audio-bestanden van schoolboeken te produceren. De leerlingen kunnen deze bestanden op verschillende manieren beluisteren, terwijl ze de tekst lezen in hun papieren schoolboek.
 Men wil nu onderzoeken of leerlingen met dyslexie romans die ze lezen bij Nederlands, beter toegankelijk vinden als zij kunnen  lezen en luisteren tegelijk. Het onderzoek is gericht op leerlingen van de tweede fase. Wil je leerlingen opgeven als deelnemer of wil je meer informatie, stuur dan een mail naar Mieke Urff, themamanager Dyslexie:
miekeurff@dedicon.nl

Jaar van het voorlezen

Tijdens Manuscripta, 1 en 2 september,werd het Jaar van het Voorlezen 2013 officieel aangekondigd. Er was een speciale Jaar van het Voorlezen-stand waar je een videovoorleesboodschap kon laten opnemen. De resultaten zijn nu te bekijken op youtube: http://www.youtube.com/jaarvanhetvoorlezen.

Lezen voor de Lijst in de praktijk

De literatuuronderwijssite lezenvoordelijst.nl is een succes. De initiatiefnemers van Lezen voor de Lijst hebben een landelijk trainingsprogramma ontwikkeld: Lezen voor de Lijst in de praktijk. De training is bedoeld voor VO-docenten Nederlands, bovenbouw havo/vwo, die hun literatuuronderwijs een nieuwe impuls willen geven. Voor de onderbouw zal op 31 januari 2013 een speciale studiedag worden gehouden. Alle informatie vind je op de website. Daar kun je je ook aanmelden.

Week van de Alfabetisering

Van 3 tot en met 9 september 2012 organiseert de Stichting Lezen & Schrijven de Week van de Alfabetisering. Een overzicht van de activiteiten vind je op de website.

De aarzelende lezer over de streep

Het tweejaarlijkse wetenschappelijke congres van Stichting Lezen wordt gehouden op 8 november 2012 in Amsterdam. Dit congres is bedoeld voor wetenschappers, beleidsmakers, mensen uit het onderwijs en bibliotheekwezen.

Een greep uit het programma

Dagvoorzitter Mark Mieras, wetenschapsjournalist en auteur van het succesvolle boek Liefde, gaat in op de vraag waarom mensen verhalenvertellers zijn en hoe betekenis onze hersenen beïnvloedt.

Thoni Houtveen, lector aan de Hogeschool Utrecht, geeft aan welke componenten goed leesonderwijs zou moeten bevatten en wat er mis is met gangbare leesmethodes.

Mia Stokmans, universitair hoofddocent in Tilburg, bespreekt de vraag hoe een aarzelende lezer uit kan groeien tot een lezer die beter gemotiveerd is en vaker leest.

Het volledige programma en aanmeldprocedure vind je op de website: http://congres.lezen.nl/

Basistaal.nl

Leerlingen maken veel spelfouten, ze formuleren slecht, lezen oppervlakkig en kunnen geen lange teksten meer aan. Dat zijn enkele veelgehoorde klachten over de ‘basisvaardigheden’ schrijven en lezen. Hoe kun je als docent Nederlands hier iets aan doen?   

De website Basistaal.nl van de SLO biedt informatie, tips en voorbeelden, bedoeld om het spellen, formuleren en lezen van leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs te verbeteren.  

De inhoud van de site is gebaseerd op bekende aanpakken en onderzoeken. Een geheel nieuwe taaldidactiek is niet nodig. Op veel punten volstaat het om goede ideeën die op de achtergrond zijn geraakt weer naar voren te halen.   

Lesbrief over Vasalis

De Projectgroep Vasalis te Roden heeft een lesbrief over het leven en werk van Vasalis laten ontwikkelen. Deze lesbrief is bedoeld voor leerlingen van groep 7 en 8 van het PO en klas 1 en 2 van het VO. De lesbrief M.Vasalis is voor iedereen bereikbaar en kopieerbaar op de website van de  Projectgroep Vasalis: www.vasalis.nl

Boekenweek Live!

Op woensdagmiddag 21 maart om 13.00 uur werd vanuit de Openbare Bibliotheek Amsterdam Boekenweek Live! uitgezonden: een literaire talkshow met Philip Huff. Leerlingen uit het hele land hebben zijn boek Dagen van gras gelezen en gaan daarover met hem in gesprek. Ook hebben de leerlingen leuke opdrachten gemaakt die tijdens de uitzending getoond worden. 
Heb je de uitzending gemist? Geen probleem. De uitzending is beschikbaar via de scholierenpagina van de Boekenweek 2012

Docententrofee voor Tonio van A.F.Th. van der Heijden

In het TV-programma De Avond van het Boek (NTR), uitgezonden op maandagavond 12 maart,  werd bekendgemaakt dat A.F.Th. van der Heijden de NTR Docententrofee 2012 heeft gewonnen. De NTR heeft via de vakcommunity Nederlands een enquête gehouden onder zeshonderd leraren Nederlands met de vraag wat zij het beste boek van 2011 vonden. Zomerhuis met Zwembad van Herman Koch eindigde op de derde plaats met 6% van de stemmen. Op de tweede plaats Post voor Mevrouw Bromley van Stefan Brijs met 8% van de stemmen. Tonio van A.F.Th. van der Heijden eindigde overtuigend op de eerste plaats met 29% van de stemmen. De  motivaties van de docenten zijn gebundeld aan Van der Heijden aangeboden.