Nieuwsblog Nederlands

Op de meeste scholen hebben de eindexamenkandidaten hun profielwerkstuk afgerond of staan ze op het punt dat te doen. Het Alfasteunpunt van de Rijksuniversiteit Groningen en de SLO  loven prijzen uit voor uitzonderlijke profielwerkstukken. 
De deadline voor het  insturen voor de Alfasteunpuntprijs 2012  is 1 maart 2012. De  prijsuitreiking is op 5 april 2012. Meer informatie: www.alfasteunpunt.nl

De SLO  organiseert de wedstrijd Profielmeesterstuk die op 24 april 2012 plaats zal vinden. De deadline voor het insturen is 15 maart 2012. 
Leerlingen uit álle profielen van zowel havo als vwo kunnen aan de wedstrijd deelnemen.
Een profielmeesterstuk is gemaakt in opdracht van een echte opdrachtgever of heeft een directe relatie met een vervolgopleiding. In het profielmeesterstuk tonen leerlingen niet alleen aan inhoudelijk deskundig te zijn, maar ook over de kwaliteiten te beschikken die essentieel zijn voor een succesvol vervolg van hun opleiding in het hbo of op de universiteit. Meer informatie vind je op de website.

Het CPS biedt de komende maanden de volgende conferenties en studiedagen aan.
21-03-2012: Conferentie ‘Implementatie van het ERK’.. Voor taalcoördinatoren en docenten MVT.
17-04-2012: Spelling en grammatica: didactiek en doorlopende leerlijnen Voor taalcoördinatoren en docenten Nederlands.
19-04-2012: Vrij lezen, leesvaardigheid verbeteren via leesplezier Voor taalcoördinatoren, docenten Nederlands en docenten MVT.
20-04-2012: Schrijf uw eigen Taalbeleidsplan Voor taalcoördinatoren en taalcoaches.
10-05-2012: Dyslexie in vo Voor taalcoördinatoren, docenten Nederlands en docenten MVT.

Alle bijeenkomsten vinden plaats bij het CPS in Amersfoort. Op de website vind je alle informatie over het programma. Je kunt je ook aanmelden via de website.

De 26e conferentie zal gehouden worden op 16 en 17 november 2012 in Brugge, Vlaanderen. Je kunt nu al voorstellen voor presentaties insturen, tot 30 maart 2012. Er wordt vooral belang gehecht aan praktijkgerichtheid en aan het vernieuwende karakter van de presentatie. Meer informatie vind je op de website

Green Canteen is een lesprogramma, georganiseerd door Jongeren Milieu Actief (JMA) waarbij jongeren concreet kunnen bijdragen aan een duurzame toekomst. JMA is de jongerenorganisatie van Milieudefensie. Aangemoedigd door een activerende instructiefilm worden er per klas vijf actieteams samengesteld: journalisten, activisten, ondernemers, debaters en filmmakers. Zij zetten zich in voor een duurzame schoolkantine. Ze schrijven onder meer een opiniestuk, maken een duurzame menukaart, berichten de lokale pers en maken een mini-documentaire over de herkomst van vlees. Dit project is kosteloos uit te voeren op alle niveaus en in alle jaarlagen. Voor meer informatie kun je contact opnemen met Hilde Laauw: hilde@jma.org of via de website: www.jma.org/greencanteen.

Hoe heeft het Nederlands zich de afgelopen eeuwen ontwikkeld? Welke dialecten zijn er? Hoe komt het dat er telkens zo veel discussie is over de spelling? Dat zijn enkele vragen die Marc van Oostendorp de komende weken (op de donderdagen 16 en 23 februari en 8 en 15 maart) behandelt in een studium generale aan de Universiteit Leiden. Toegang is, zoals gebruikelijk bij studium generales, gratis. Meer informatie: Studium Generale Leiden.

De nieuwsbrief van februari is verschenen en bevat de volgende onderwerpen:

1. En nu allemaal je telefoon aanzetten!
2. Wikiwijs
3. Literatuurpagina
4. Leesmonitor
5. Avond van het boek
6. Discussiebijeenkomst examens Nederlands
7. NT2-zelftraining online
8. Nieuws in de klas: scholierenpeiling
9. Kofschip, Fokschaap, Schoftkip
10. Van de uitgevers
11. Nieuwsblog Nederlands

Je vindt de nieuwsbrief op één pagina op de website van onze vakcommunity: 
http://digischool.kennisnet.nl/community_ne/nieuwsbrief_februari_2012.
Leden van de vakcommunity krijgen per mail bericht als de nieuwsbrief is verschenen. De volgende nieuwsbrief verschijnt begin maart 2012.

1 februari en 9 februari 2012 Differentiatie: afstemmen op verschillen
Conferentie voor docenten Nederlands en moderne vreemde talen in havo en vwo-scholen in resp. Utrecht en Eindhoven. De workshops op deze conferentie zijn:
1. Teksten voor de betere leerling (Nederlands)
2. Jongens en meisjes in de talenlessen: verschil tussen Mars en Venus?
3. Toetsen en determinatie in havo/vwo-onderbouw: hoe doe je dat bij talen?
4. Nederlands, Engels, Frans,Duits en Spaans in de derde klas
5. Verwerkingsvormen en keuzes: smal en uitgebreid omgaan met verschillen
6. Een hoger leerrendement door feedback en reflectie
7. Profielwerkstuk als meesterproef van lezen en schrijven (Nederlands)
8. Maak werk van excellente leerlingen tot C1-niveau! (mvt)
9. Sla munt uit verschillen tussen leerlingen: gebruik meervoudige intelligentie!
Meer informatie vind je op de website.
16 februari 2012 Hoe betrek je collega’s bij het taalbeleid? Studiedag voor taalcoördinatoren, teamleiders en docenten Nederlands. Je maakt op deze dag kennis met activiteiten om je collega’s bij het taalbeleid te betrekken op de korte en de lange termijn. Ook krijg je  concrete praktijkvoorbeelden te zien van aandacht voor taal in de vaklessen. Meer informatie vind je op de website: Hoe betrek je collega’s bij het taalbeleid
5 maart 2012 Studiedag ‘Als lezen moeizaam  gaat’
Deze studiedag is voor docenten Nederlands in het vmbo-bbl/kbl en het praktijkonderwijs en is een herhaling van de studiedag van 22 november 2011, die overtekend was.
Aan de orde komen o.a.:
-   een beproefde aanpak voor (zeer) zwakke lezers: rolwisselend lezen
-   de aanpak van  begrijpend leren lezen aan de hand van actuele teksten (o.a. Nieuwsbegrip)
-   verbeteren van technisch lezen met de RALFI-methode
-   manieren om plezier in lezen te vergroten, zoals interactief voorlezen en leeskwartiertjes
-   vorderingen volgen en meten: resultaatgericht werken aan tekstbegrip in de school
Meer informatie vind je op de website. Daar kun je je ook aanmelden.
6 maart 2012: Vlammende betogen en effectieve gesprekken
Studiedag spreekvaardigheid voor docenten Nederlands in havo en vwo in Utrecht.
Tijdens deze studiedag ga je aan de slag met het opzetten van een doorlopende leerlijn ‘spreken en gesprekken voeren’, die bruikbaar is voor de sectie Nederlands, maar die ook in het kader taalbeleid, schoolbreed kan worden toegepast. Centraal staan vragen als:
·        Hoe zorg je ervoor dat de leerlingen de niveaus halen?
·        Wat is een goed opgebouwd curriculum door de jaren heen?
·        Waar besteed je aandacht aan in de les?
·        Welke didactiek past hierbij?
·        Hoe beoordeel je de voortgang en hoe worden leerlingen zich bewust van hun eigen voortgang?
Meer informatie vind je op de website.

De Jonge Jury bestaat vijftien jaar. Ter ere van dit jubileum laat de Jonge Jury, in de maand februari, boeken door het land zwerven waarop gestemd kan worden. De Jonge Jury daagt jongeren uit met de vraag: ‘Wat vind jij?’. De jongeren kunnen een foto van hun vondst én hun mening kwijt op facebook.com/jongejury of via Twitter: #jongejuryzwerfboek. Meer informatie vind je op de website.

ThiemeMeulenhoff introduceert vanaf schooljaar 2012-2013 een startpagina bij haar lesmethodes. Alle leermiddelen, zoals digibord-toepassingen, digiboeken, een oefenmodule, een overzicht met oefenresultaten, extra actueel lesmateriaal, films en audiobestanden, toetsen (inclusief antwoorden) en de totale inhoud van meerdere leerjaren van de desbetreffende lesmethode, staan op de methodestartpagina bij elkaar en zijn zo eenvoudig te gebruiken. De pagina wordt gebruikt in samenhang met de boeken die bij een lesmethode horen, maar het is ook mogelijk om volledig digitaal te werken. Meer informatie vind je op Methodestartpagina.
Uitgeverij ThiemeMeulenhoff  onderhoudt de website Alles over Taal. Daar vind je o.a. lesbrieven over verschillende onderwerpen, voor verschillende onderwijsniveaus. In januariis er voor het vmbo een lesbrief over beroepen: en een lesbrief voor havo/vwo over Beroepsnamen.
Bij Uitgeverij Boekenbent verscheen Floris en Blanchefleur, een nieuwe vertaling door Anke Passenier. Deze bewerking op rijm wil het verhaal dichterbij de huidige lezer(es) brengen en door vast te houden aan de dichtvorm tegelijkertijd het voordrachtskarakter ervan in stand houden. Meer informatie vind je op de website. Daar kun je het boek ook bestellen.
Muiswerk Educatief heeft een woordenboekapp uitgebracht voor de drie Apple-apparaten (iPhone, iPad en iPod) en voor 741 verschillende Android-apparaten. Het Muiswerk woordenboek bevat ruim 40.000 veelgebruikte woorden uit de Nederlandse taal. Van de meer dan 12.000 basiswoorden worden de verschillende betekenissen gegeven en per betekenis worden voorbeelden van het gebruik, synoniemen en tegenstellingen aangegeven. Meer dan 1.000 woorden zijn voorzien van een plaatje om de betekenis te ondersteunen.
De Muiswerk woordenboekapp vind je in de App Store en in de Android Market. De app is tijdelijk gratis te downloaden.

Uitgeverij ThiemeMeulenhoff heeft een eigen app “Leestips” ontwikkeld bij de literatuurmethode Laagland. Deze app bevat honderden eenvoudig doorzoekbare leestips uit alle literaire periodes, voorzien van een korte beschrijving én eigen beoordelingen van leerlingen. De app bevat tevens een literaire begrippenlijst met zoek- en overhoorfunctie. Download de gratis Laagland-app voor i-Phones of voor Androidtoestellen. Voor andere mobieltjes is er een mobiele site met dezelfde mogelijkheden. Ga hiervoor naar www.laagland-online.nl/laagland_mobiel/.