Nieuws Natuurkunde

De ThiemeMeulenhoff methodes Impact, Nu voor straks, Newton en Systematische Natuurkunde kun je op de iPad gebruiken via de app Schooltas. Het unieke aan Schooltas is dat je als leerling en docent aantekeningen, hyperlinks en foto's kunt toevoegen en delen. Met trefwoorden die je zelf kiest kun je je eigen aantekeningen later gemakkelijk terugvinden. Schooltas voor de iPad kun je nu gratis downloaden via de Appstore. Je ontvangt via e-mail van de Klantenservice (schooltas@thiememeulenhoff.nl) een bundelcode van de gewenste methode. Met de bundelcode kun je de digiboeken downloaden in Schooltas. Tip: bekijk de instructievideo van Schooltas 2.0: http://www.youtube.com/watch?v=BjD3gQxq4Ng

Met de SPARKVue software van Pasco is het mogelijk om PASCO sensoren te koppelen aan de iPad en de iPad dus als datalogger te gebruiken. Hiermee behoort apparte dataloggers aanschaffen om sensoren te kunnen koppelen tot een verleden.

Hallo, Wij hebben bij ons op school een brugklas waarin alle leerlingen een ipad hebben. We (de docenten die les geven aan die klas) hebben al wel ervaren dat uitgevers nog niet zo ver met dezeontwikkeling. Zie de ipad dan in eerste instantie dan ook als hulpmiddel in je lessen. Er zijn veel apps die je leerlingen kan laten gebruiken zonder dat het jou voorbereiding kost. Apps om zelf een foto-reportage te maken of een animatie. Succes! Groet: marieke Brughuis

Werk samen met de Provincie Noord-Holland aan duurzame energie!

Vooraankondiging subsidieregeling ‘Zonnestroom voor Scholen’ Noord-Holland

De Provincie Noord-Holland wil samen met scholen werken aan energiebesparing en duurzame energieopwekking. Om energiebesparing een extra impuls te geven én zichtbaar te maken, opent in februari 2011 een provinciale subsidie ‘Zonnestroom voor Scholen’ voor het plaatsen van zonnepanelen op schoolgebouwen in basis- en voortgezet onderwijs.

Via deze regeling kan een school en subsidie aanvragen tot circa tweederde van de aanschafkosten voor zonnepanelen. Daarmee wordt de terugverdientijd aanzienlijk verkort. Het CO₂-Servicepunt ondersteunt scholen en gemeenten bij de aanvraag.

Aan welke investering moet u ongeveer denken? In de subsidieregeling zal sprake zijn van twee mogelijkheden, namelijk twee systeemgroottes.

Systeem 1 betreft een installatie van ongeveer 50 vierkante meter met een vermogen van 7 kWp^[1], De investering bedraagt circa € 21.000,- . Daarvan vergoedt de provincie circa tweederde via subsidie. De installatie wekt per jaar ongeveer 6.000 kWh elektriciteit op. Ter vergelijking: een gemiddeld huishouden verbruikt 3.200 kWh per jaar Met de huidige energieprijs levert u dat een besparing op van € 840,- per jaar^[2].

Systeem 2 betreft een installatie van ongeveer 25 vierkante meter met een vermogen van 3,5 kWp. De investering bedraagt circa € 11.000,-. Daarvan vergoedt de provincie circa tweederde via subsidie. De installatie wekt per jaar ongeveer 3.000 kWh elektriciteit op. Genoeg dus om een huishouden een heel jaar van stroom te voorzien! U bespaart € 420,- per jaar.

De Provincie Noord-Holland besluit eind januari formeel over de toekenning en hoogte van het beschikbare budget. De regeling opent dan naar verwachting op 15 februari. Inschrijven blijft waarschijnlijk tot eind mei mogelijk. Met het voorgestelde budget komen tussen de 50 en 90 scholen in aanmerking voor subsidie. Zorg dat u er snel bij bent, want de eerste inschrijvingen worden het eerst gehonoreerd.

Bent u geïnteresseerd en wilt u op de hoogte gehouden worden? Schrijf u dan in voor de updates per mail via www.duurzamescholennoordholland.nl. U krijgt dan ook toegang tot een stappenplan, een handleiding met financieringsconstructies en onderbouwing van subsidiebedragen.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Henri Bontenbal van het CO2-Servicepunt via bontenbal@co2-servicepunt.nl.

^[1] kilo Watt piek = output vermogen van een zonnepaneel of zonnecel

^[1] Uitgaande van een energieprijs van € 0,14 per kWh.

Op de site van de BBC Science vond ik dit:

http://news.bbc.co.uk/2/hi/science/nature/8767763.stm

Er is weer een nieuwe nieuwsbrief, met onder andere deze informatie:

1. Nieuwe community voor startende docenten
   Een community speciaal voor startende leraren (PO, VO en MBO)!
   Leraren met veertig jaar onderwijservaring geven startende leraren advies
   over alles wat met onderwijs te maken heeft.
   Ben jij een startende leraar en kun je wel wat tips of advies gebruiken?
   Word lid van de community Lerarengilde – Direct online advies!
   http://wp.digischool.nl/lerarengilde
2. Nieuwe NLT-modules gecertificeerd
   De stuurgroep heeft donderdag 17 juni negen modules gecertificeerd, waaronder vier externe modules. Het gaat om drie havo- en zes vwo-modules:
   Voor havo:
   1. Een optimale maaltijd
   2. Human technology cares
   3. Leef met je hart (externe module)
      Voor vwo:
   4. Medicijnen van molecuul tot mens
   5. Queeste naar entropie
   6. Sound design
   7. Moleculaire Gastronomie (externe module)
   8. IJs en klimaat (externe module)
   9. Kwantumstructuur en de materie (externe module)

Zie ook
http://betavak-nlt.nl/extramenu/actueel/nieuwsberichten/Gecertificeerd_juni_2010/


3. De normvergaderingen
   De besprekingen van het examen zijn weer geweest en goed bezocht. Ophttp://www.nvon.nl/natuurkunde/examens vindt u de verslagen. Ook zijn daar de examens terug te vinden, met antwoorden van de laatste jaren. Voor havo en vwo zelfs vanaf 1973 in pdf en vanaf 1984 ook in word tot de laatste examens toe! Doe er uw voordeel mee

4. Op zoek naar een nieuw baan?

Digischool heeft de vacatures van Meesterbaan en Docentenbank op vak geordend.
wp.digischool.nl/vacatures/natuurkunde/

5. David Venhoek wint natuurkunde-olympiade
   Tussen 3 en 10 juni is de eindronde van de natuurkundeolympiade gehouden op de Universiteit Utrecht. David Venhoek van het Arentheemcollege in Arnhem heeft deze gewonnen. Hij gaat samen met vier andere winnaars naar Kroatië, waar dit jaar de internationale olympaide plaats vindt.
   De andere winnaars zijn: Mark van Loon Gertrudiscollege Roosendaal , Mark Wijnen Pleincollege Bisschop Bekkers Eindhoven, Yiteng Dang Marnix College Ede . Martijn Goorden Gertrudiscollege Roosendaal.
   Zij gaan van 17 tot 26 juli de strijd aan met deelnemers uit 82 landen!
   Meer informatie op www.natuurkundeolympiade.nl met onder andere de experimenten van de toets tijdens de eindronde
6. Hands on – Minds on
   Op 16 juni heeft Ed van den Berg zijn openbare les gegeven, horend bij het lectoraat dat hij bij de HvA heeft aanvaard met als aandachtsgebied “Wetenschap en techniek”. Ed heeft in zijn les vooral aandacht gevraagd voor het slechten van de muur tussen het doen van experimenten (zonder nadenken) en het nadenken over begrippen. Zeker maar niet alleen in het basisonderwijs kan met relatief eenvoudige ingrepen gezorgd worden dat leerlingen gaan nadenken over wat er bij een proef gebeurt. Door over een bergrip na te denken en erover te praten, nemen vaardigheden in taal (en ook rekenen) toe. Wetenschap en techniek kunnen zo ook bijdragen aan het taal- en rekenonderwijs.
   Over het lectoraat: Het lectoraat Wetenschap en Techniek binnen Onderwijsvernieuwing verzamelt, ontwikkelt, onderzoekt praktisch toepasbare kennis over lesinhouden, lesmethoden, lesmateriaal, vakdidactiek en professionalisering van leraren m.b.t. W&T onderwijs. Er is speciale aandacht voor gebruik van ICT in het onderwijs. Het lectoraat speelt een rol in inhoudelijke ondersteuning en begeleiding van het VTB Pro nascholingsproject voor leerkrachten in het basisonderwijs.http://www.kenniscentrumonderwijsopvoeding.hva.nl/content/kenniscentrum/lectoraat-wetenschap-en-t-1/inleiding/ewt/index.xml
   
   De praktische cursus ‘het ontwerpen van context onderwijs in de bètavakken’ (Bio,Na, Sk) start in september 2010. Samen met collega’s werk je met de hulp van professionals aan je eigen onderwijs. Startend met uitleg over wat concept-in-context onderwijs inhoudt, worden in 4 bijeenkomsten lessenseries ontworpen, besproken, in de klas uitgetest en geëvalueerd. De cursusinhoud is gebaseerd op het onderzoek van Lesley de Putter naar het leren van docenten die context onderwijs ontwerpen. Zij zal de cursisten dan ook tijdens de cursus volgen en de onderzoeksresultaten verwerken in haar proefschrift. Eindhoven School of Education, TU Eindhoven. Inlichtingen en brochure: contextcursus@gmail.com
7. PWS Leiden
   In het schooljaar 2010/2011 biedt Contact.Vwo weer de mogelijkheid een profielwerkstuk uit te voeren bij Natuur- of Sterrenkunde in Leiden. Via u willen wij leerlingen met een bijzondere interesse in natuur- of sterrenkunde graag uitnodigen voor een informatiebijeenkomst.
   Zij kunnen zich hiervoor aanmeldmen door een mail te sturen naar contact.vwo@physics.leidenuniv.nl
   Meer info:
   http://wp.digischool.nl/com-natuurkunde/2010/06/22/pws-begeleding-leiden/

   
   

8. LASERS
   Physics World heeft een themanummer en dat kan gratis gedownload worden vanafhttp://physicsworld.com/cws/Contact/Magazine.do

   Veel meer info over lasers op: http://www.laserfest.org/

9. Arbocatalogus-VO legt normen vast rond geweld/discriminatie/veiligheid etcIn de Arbocatalogus-VO zijn nieuwe normen op het gebied van agressie, geweld, seksuele intimidatie en discriminatie voor het voortgezet onderwijs opgenomen. De zes normen beantwoorden de vraag wat er op school minimaal geregeld moet zijn op het gebied van onder meer voorlichting, schoolveiligheidsbeleid, incidentenregistratie, training, toezicht, en nazorg. De normen zijn specifiek voor het voortgezet onderwijs ontwikkeld, in overleg met de sociale partners.http://www.arbocatalogus-vo.nl/
10. Masterclasses voor scholieren in 2010-2011
    Aan de Universiteit Utrecht kunnen 4e, 5e en 6e klassers volgend collegejaar weer 1- of 2-daagse masterclasses volgen in onder andere sterrenkunde, natuurkunde en theoretische natuurkunde. Zo maken scholieren in korte tijd intensief kennis met deze opleidingen, wat hen kan helpen bij hun studiekeuze. Ook kan een masterclass ondersteunen bij het kiezen van een onderwerp voor een profielwerkstuk en het maken ervan.
    De masterclass Sterrenkunde vindt plaats op 21 en 22 oktober en gaat over ‘Het spannende leven van sterren en planeten’.
    Theoretische Natuurkunde op 28 en 29 oktober over extreme werelden en Natuurkunde op 19 november heeft als titel ‘Het wereldwijde CO2-spel’.

    Scholieren kunnen zich direct aanmelden ophttp://fd8.formdesk.com/steunpuntnltutrecht/Masterclasses voor deze masterclasses. Voor meer informatie kunnen ze terecht op: www.betasteunpunt-utrecht.nl/masterclasses.

11. Nieuwe komeet te zien aan vroege ochtendhemel
    Op http://www.astronieuws.nl/ staat meer over de komeet die in juni zichtbaar is aan de vroege ochtendhemel! zie ook: http://www.allesoversterrenkunde.nl/nieuws/3991-Nieuwe-komeet-te-zien-aan-vroege-ochtendhemel.html
    De sterrenhemel op uw pc? www.stellarium.org biedt veel mogelijkheden, waaronder mooi tonen van zonsverduisteringen en de sterrenhemel van vandaag… en is nog gratis ook
    (voor mac, linux èn windows)!
12. Tentoonstelling ‘Master the Universe!’
    t/m 8 mei 2011 in het Universiteitsmuseum Utrecht.
    Bij deze tentoonstelling is lesmateriaal voor onderbouw en bovenbouw Havo/Vwo. Op de websitewww.Mastertheuniverse.nl vindt u vast een voorproefje.
    “Extreem snel, extreem klein, extreem koud, extreem zwaar… De theoretische natuurkunde gaat zover als onze verbeeldingskracht reikt!” Gerard ’t Hooft, Nobelprijs voor de Natuurkunde 1999.

    Ga mee op expeditie met Nobelprijswinnaar Gerard ’t Hooft naar de wereld van het extreem kleine, koude, snelle en zware op zoek naar een theorie van alles! Aan boord van een ruimteschip reis je langs natuurkundige fenomenen die je voorstellingsvermogen te boven gaan. Schiet met deeltjes in het Quantumlab, ontsnap aan zwarte gaten en onderga een kosmische regenbui. Master the Universe! is tot stand gekomen i.s.m. de Faculteit Bètawetenschappen, Universiteit Utrecht. Universiteitsmuseum Utrecht Lange Nieuwstraat 106, Utrecht T 030 253 80 08 Openingstijden: maandag t/m zondag van 11.00 – 17.00 uur.www.uu.nl/universiteitsmuseum

Dr. Mollercollege Waalwijk (onderdeel van OMO SG De Langstraat)

Met ingang van 1 september 2010 zijn wij op zoek naar een docent natuurkunde voor 0,8 fte. Het betreft een tijdelijke benoeming (met uitzicht op vast).

2e graads bevoegdheid, schaal LB.

Meer informatie van onze school kunt u vinden op www.drmollercollege.nl. Meer informatie o ver deze vacature kunt u opvragen bij de heer C. Vennekens op telefoonnummer 0416-332863.

Sollicitaties kun je (per post) richten aan:

Dr. Mollercollege

t.a.v. Dhr. C. Vennekens

Burg. Moonenlaan 5

5141 EJ  WAALWIJK

of per e-mail naar info@drmollercollege.nl.

In het schooljaar 2010/2011 biedt Contact.Vwo weer de mogelijkheid een profielwerkstuk uit te voeren bij Natuur- of Sterrenkunde in Leiden. Via u willen wij leerlingen met een bijzondere interesse in natuur- of sterrenkunde graag uitnodigen voor een informatiebijeenkomst. Zij kunnen zich hiervoor aanmeldmen door een mail te sturen naar contact.vwo@physics.leidenuniv.nl. De bijeenkomst zal gehouden worden op vrijdag 17 september vanaf 15.00 u. in het Huygens Laboratorium. Ik wijs er op dat het aantal plaatsen voor profielwerkstukbegeleiding helaas beperkt is. Bij voorrang begeleiden wij profielwerkstukken waarvoor op uw school geen apparatuur voorhanden is. En verder behandelen wij de verzoeken in volgorde van binnenkomst.

Wilt u de uitnodiging afdrukken en onder uw leerlingen verspreiden?

Uitnodiging

Domeinuitsluitingen
Niet alle domeinen worden centraal getoetst.
Voor het VMBO staat hieronder welke domeinen WEL getoetst worden.

• VMBO bron: Syllabus Natuurkunde 2010
  1. BB : K3,4,5,8,9 WEL CE!
  2. KB : K3,4,5,6,8,9 WEL CE!
  3. GT : K3,4,5,6,8,9 & V1,2,4 WEL CE!
• HAVO bron:Syllabus Natuurkunde 2010
  1. B3, B4 en E1 NIET CE
• VWO bron: Syllabus Natuurkunde 2010
  1. B2, B4, D1, D2 en E3 NIET CE